Hoy vamos a retarte a que pongas a prueba tu dominio de los adjetivos y pronombres posesivos. Los usamos juntos continuamente, así que así es como tienes que estudiártelos. ¡Empezamos!
Una muy buena forma de dominar los adjetivos y pronombres posesivos es usarlos a la vez de mil formas distintas para llegar a adquirir soltura con ellos. Hay muchísimas combinaciones posibles. Vamos a ver algunas de ellas:
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Mi libro está al lado del tuyo. |
My book’s next to yours. |
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Tu libro está delante del suyo (de él). |
Your book’s in front of his. |
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Sus libros (de ella) están detrás de los míos. |
Her books are behind mine. |
Vamos a ver los adjetivos posesivos de la primera persona: my y our, y los pronombres posesivos de la tercera: his, hers y theirs.
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Mi casa está delante de la suya (de ella). |
My house is in front of hers. |
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Nuestro coche está al lado del suyo (de ellos). |
Our car is next to theirs. |
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Mis hijos están detrás de los suyos (de él). |
My children are behind his. |
Practica ahora el adjetivo posesivo de la segunda persona: your para singular y plural, con los pronombres posesivos de la primera persona: mine y ours.
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Tus gafas están al lado de las mías. |
Your glasses are next to mine. |
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Vuestras sillas están detrás de las nuestras. |
Your chairs are behind ours. |
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Tu caja está delante de la mía. |
Your box is in front of mine. |
Por último, practica con los adjetivos posesivos de la tercera persona: his, her y their, y con el pronombre posesivo de la segunda: yours, tanto para plural como singular.
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Su piso (de él) está al lado del tuyo. |
His flat is next to yours. |
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Su abrigo (de ella) está detrás de los vuestros. |
Her coat is behind yours. |
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Sus zapatos (de ellos) están delante de los tuyos. |
Their shoes are in front of yours. |
No confundas his y hers. Si lo haces no te vamos a entender y es un error que cometéis muchísimo. Es lógico, porque en español no se hace distinción entre su de él y su de ella. ¡Pero en inglés sí! Así que cuidadín.
Coge una hoja de papel y divídela en 6 cuadrados iguales (en dos columnas y tres filas). Asigna a cada cuadrado un pronombre y un adjetivo posesivo (que concuerden). Luego, en voz alta, forma todas las frases que puedas basadas en tu dibujo. Por ejemplo: My square is next to his, His square is next to mine, etc.